土地

拼音tǔ dì
注音ㄊㄨˇ ㄉ一ˋ
词性名词

港台地形 地勢

词语解释

土地[ tǔ dì ]

⒈  田地;土壤。

土地平旷。——晋·陶渊明《桃花源记》
土地肥沃。
土地分配。

field; soil; ground;

⒉  领土;疆域。

欲者土地。——《韩非子·五蠹》
欲辟土地。——《孟子·梁惠王上》
割土地,赔银两。

territory;

⒊  神名。指掌管、守护某个地方的神。

土地高。
给土地烧香。

land's god; local god of land; village god;

引证解释

⒈  田地;土壤。

《周礼·地官·小司徒》:“乃经土地,而井牧其田野。”
《汉书·晁错传》:“审其土地之宜。”
周立波 《暴风骤雨》第二部二六:“土地可不比衣裳,地分不好,是要影响生产的。”

⒉  领土;疆域。

《国语·吴语》:“凡 吴 土地人民, 越 既有之矣,孤何以视於天下。”
《孟子·梁惠王上》:“然则王之所大欲可知已,欲辟土地,朝 秦 楚,莅中国而抚四夷也。”
宋 苏轼 《策略》:“而 高祖 以 项氏 创残之餘,而又与 布 信 之徒,角驰於中原,此六七公者,皆以絶人之姿,据有土地甲兵之众,其势足以乱。”
姚雪垠 《李自成》第一卷第一章:“目今倘不一战却敌,张我国威,恐怕订城下之盟,割土地,输岁币,接踵而至。”

⒊  泛指地区,地方。

北魏 郦道元 《水经注·若水》:“汉武帝 时,通 博南山 道,渡 兰仓津,土地絶远,行者苦之。”

⒋  测量地形。

《周礼·夏官·土方氏》:“以土地相宅而建邦国都鄙。”
郑玄 注:“土地,犹度地知东西南北之深,而相其可居者。”

⒌  神名。指掌管、守护某个地方的神。参阅 清 顾张思 《土风录》卷十八。

《太平广记》卷三〇八引 唐 李复言 《续幽怪录·蔡荣》:“中牟县 三异乡 木工 蔡荣 者,自幼信神祇,每食必分置於地,潜祝土地,至长未常暂忘也。”
宋 孟元老 《东京梦华录·除夕》:“又装 钟馗 小妹、土地、灶神之类,共千餘人。”
《红楼梦》第二九回:“宝玉 下了马, 贾母 的轿刚至山门以内,见了本境城隍土地各位泥塑圣像,便命住轿。”
吴组缃 《山洪》二六:“他们现在就是当方土地,你就不晓得去烧烧香?你就不晓得去钻钻?”

国语辞典

土地[ tǔ dì ]

⒈  土壤。

《汉书·卷四九·鼌错传》:「审其土地之宜。」

⒉  封疆。

《管子·权修》:「土地博大,野不以无吏。」

⒊  社神。

《通俗常言疏证·鬼神·土地》引《孝经纬》:「社者土地之神,土地阔不可尽祭,故封土为社,以报功也。」
《红楼梦·第二九回》:「贾母在轿内因看见有守门大师并千里眼、顺风耳、当方土地、本境城隍各泥胎圣像,便命住轿。」

⒋  有泥土的地面皆称为「土地」。

如:「土地肥沃」、「土地改革」。

英语land, soil, territory, CL:片[pian4],塊|块[kuai4], local god, genius loci

德语Erde, Boden (S, Geo)​

法语terres, sol, territoire, dieu local, esprit du lieu, genius loci

分字解释


※ "土地"的意思解释、土地是什么意思由吾爱字典网汉语词典查词提供。

造句

1.泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,构成了我们这个世界。

2.没有了雨水,土地开始沙化,逐渐演变成我们今天所熟悉的大沙漠,迫使人类与动物背井离乡,到处寻找日益减少的水源。

3.斯通言道:“条约的协商者应正式承认,土地利用的变化是气候变暖的罪魁祸首。

4., 土地孕育了绿色的田野,土地繁衍了世代的希望,土地积蓄了生存的力量,土地是我们永恒的家园。全国土地日,珍惜每一寸土地,热爱每一寸土地。

5.你是一条雄性的河,又是一条慈母般的河。你那静谧的江水,拍岸的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响乐,回旋在故乡的红土地上。

6.那么我们最终的结局就是世界各地数百万小农户被赶出自己的土地,汇入到不可持续,无法控制,功能退化失调,无以名状的丑陋城市集群中。

7.爱情,这种稀有的植物,喜欢在宽厚、纯朴、贞洁的心中开花。它不会在一颗充满着亵渎神明的回忆中,在一块多少年来被纷飞的泪水冰冻住的土地上生根。大仲马

8.在大别山这块红色的土地上,曾经先后爆发了立夏节起义、六霍起义、请水寨暴动等,诞生了几大主力红军,涌现出了一大批中华英烈。

9., 这时期芦苇沼泽主要转换为耕地、天然植被和盐渍化土地。

10., 小草,虽不能散发悠悠清香,但在广大的土地上,却为大地母亲披上了绿色的新装;它虽不是价值连城,但它用自己的生命谱出绿的波涛,让孩子们踩着它蹦跳;它虽然没有漂亮的颜色,但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。